第一批拟办专业介绍

时间:2023-08-10 15:38   点击: 次

一、航海技术（500301）  

职业面向：面向甲板部技术人员等职业，船舶驾驶、货物载运、通信导航等岗位（群）。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶操纵、航行避碰、货物运输、航海气象、航海仪器等知识，具备船舶定位与导航、船舶操纵与避碰、航海仪器操作等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事船舶航行值班、货物操作作业监督、船舶污染防范、通信导航设备操作与维护保养、消防救生设备管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求 

1. 具有在船舶遇到威胁时采取妥善的保安措施等船舶保安意识和履行保安职责的能力；

2. 具有正确使用电子海图、航海雷达、计程仪等航海仪器设备获取相关信息的 能力；

3. 具有正确拟定船舶航线等船舶定位和引导船舶航行的能力；

4. 具有对驾驶台资源进行管理，并能确保船舶安全航行等船舶操纵与避碰的能力；

5. 具有根据货物特点制订货物积载与系固方案的能力；

6. 具有运行维护 GMDSS 等各种通导设备的能力；

7. 具有良好的英语口语、文字表达能力和沟通的能力；

8. 具有安全防护和质量管理的能力；

9. 具有分析问题和解决问题的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训 

专业基础课程：智慧交通概论、轮机概论、水手工艺、海事案例分析、航海数学、 船舶信号识别、船舶保安意识与职责。

专业核心课程：船舶定位与导航、航海仪器操作与维护、船舶值班与避碰、船舶 结构与货运、船舶管理、船舶操纵、航海英语、航海气象观测与分析、GMDSS 综合业务。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行海员基本安全、精通救生 艇筏与救助艇、驾驶台资源管理、GMDSS 设备操作、高级消防、精通急救、航线设计、货物积载等实训。在航运公司、港航企业等单位进行岗位实习。

 
二、轮机工程技术（500303） 

职业面向：面向轮机部技术人员等职业，船舶轮机管理、机舱设备操作维护、机舱设备检测维 修等岗位（群）。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械原理、船舶动力装置、轮机辅助系统、船舶电气及相关法律法规等知识，具备对船舶轮机设备进行操作、检测、调试、保养和维修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事机舱设备操作与管理、轮机设备维护与修理、船舶作业管理、船舶人员管理、海上安全与救生等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有正确操作、管理船舶主、辅机及其各相关系统等轮机安全值班的能力；

2. 具有完成车工、钳工、焊工、电工等船舶机械加工的基本能力；

3. 具有检测、保养、维护和修理船舶机电设备等轮机维护和修理的能力；

4. 具有对机舱人员和技术设备管理的基本能力；

5. 具有正确识别应变信号，熟练使用船舶内部通信系统的能力；

6. 具有制订和执行应急程序，熟练操作应急设备的能力；

7. 具有熟练操作防污染设备的船舶污染防范处置的能力；

8. 具有船舶机舱安全防护和质量管理的能力；

9. 具有分析问题和解决问题的能力；

10. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：热工基础、电路与电子技术、航海概论、轮机工程基础、自动控制 基础、液压与气压传动技术。

专业核心课程：船舶动力装置操作与维护、船舶辅机操作与维护、轮机英语、船舶 电气设备操作与维护、轮机自动控制与维管、船舶管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行金工工艺、动力装置拆装与操作、船舶电工工艺与电气测试、电气与自动化、机舱资源管理等实训。在远洋运输 企业、船舶修造企业等单位进行岗位实习。
 
三、船舶电子电气技术（500308）  

职业面向：面向轮机部技术人员等职业，船舶电子电气设备运维、船舶操作控制系统运维等岗位（群）。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和船舶电子电气设备、船舶操作控制系统等知识，具备船舶电子电气设备运维、船舶操作控制系统运维等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事船舶电子电气、自动化及通信、导航设备及系统运行监控、维护、修理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有船舶电子电气、自动化及通信、导航设备的识图、运行监控和维护的能力；

2. 具有信息技术应用、船舶控制计算机及网络系统管理相关设备维修的能力；

3. 具有海上个人求生、消防、急救、救生艇筏操作能力和保安设施维护的能力；

4. 具有航运企业初级岗位的安全及人员管理的能力；

5. 具有对涉及船员、航运及海事的相关法律事件进行分析的能力；

6. 具有对水上运输设备管护领域进行数字化管理的能力；

7. 具有节能环保意识、安全防护和质量管理的能力；

8. 具有分析问题和解决问题的能力；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训 

专业基础课程：电工基础、电子技术、自动控制基础、计算机原理、轮机概论、船舶保安、基本安全、电子电气工艺。

专业核心课程：船舶电气设备及控制系统运行与维护、船舶电站及高压电力系统运行与维护、船舶机舱自动控制技术、计算机局域网管理、船舶通信系统运行与维护、船舶导航设备操作与维修、船舶管理、电子电气英语。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子电气工艺、船舶电气 设备维护与修理、船舶电站及高压电力系统操作与维护、船舶机舱自控系统维护、计算 机局域网管理、船舶通信系统维护、船舶导航设备维修等实训。在水上运输企业的船舶 上进行岗位实习。
 
四、国际邮轮乘务管理（500304）   

职业面向：面向邮轮酒店部门宾客服务与管理、客舱服务与管理、餐饮服务与管理、休闲娱乐服务与管理等岗位（群）。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和邮轮行业规范、安全 运营、岗位服务等知识，具备邮轮宾客服务与管理、客舱服务与管理、餐饮服务与管理、休闲娱乐服务与管理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事邮轮礼宾、前台、餐 厅、酒吧、客舱、休闲娱乐对客服务与基层管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求 

1. 具有协助乘客办理登船离船手续、前台咨询、投诉处理等宾客接待服务的能力；

2. 具有做好日常客舱清扫、设备维护、住客服务等工作的客舱清洁保养的能力； 

3. 具有在邮轮餐厅、酒吧、咖啡厅等场所提供就餐及酒水服务的餐饮服务的能力；

4. 具有在邮轮剧场、健身场所、水疗中心等提供对客服务与秩序管理的休闲娱乐 服务的能力；

5. 具有根据乘客消费需求及消费心理对邮轮产品进行推荐与销售的产品销售 的能力；

6. 具有对邮轮场所进行清洁消毒，做好卫生健康防护等卫生防疫工作的能力；

7. 具有在紧急情况下应急、疏导乘客避险避难、求生救生等船员基本安全和安保的能力；

8. 具有熟练使用邮轮管理信息系统，适应邮轮产业数字化发展需求的基本数字 技能；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：邮轮运营管理、邮轮旅游地理、邮轮服务礼仪、邮轮跨文化沟通、 邮轮职业道德与素养、邮轮卫生与健康。

专业核心课程：邮轮宾客服务与管理、邮轮客舱服务与管理、邮轮餐饮服务与管理、 邮轮酒吧服务与管理、邮轮休闲娱乐服务与管理、邮轮旅游市场营销、邮轮安全管理、 邮轮实用英语。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行邮轮宾客服务、客舱服务、餐饮服务、休闲娱乐服务、船员基本安全等实训。在国际邮轮企业、本土邮轮企业或高星级酒店等企业或场所进行岗位实习。
 
五、动车组检修技术 （500108） 

职业面向：面向动车组制修师、铁路车辆制修工等职业。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和动车组机械装置、牵 引、制动、辅助、网络系统的构造、作用原理等知识，具备动车组各系统组装调试、监控处理动车组运行状态、处理故障等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事动车组运行保障、动车组乘务及故障处理、动车组入厂（库）检修、动车组制造等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求

1. 具有本专业必备的机电基础理论知识，具备机电设备和检修装备的操作能力；

2. 具有动车组车体、转向架、车端连接装置、车内设施等检修的能力；

3. 具有动车组牵引传动控制系统和网络系统的调试、检修的能力；

4. 具有动车组制动系统试验及常见故障处理的能力；

5. 具有动车组车门系统、辅助供电系统、空调系统、给排水及卫生系统等的维护 与检修的能力；

6. 具有动车组检修制度、运用管理方面的知识，具备动车组管理信息系统（EMIS） 应用的能力；

7. 具有应用交通运输领域相关的绿色生产、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识的能力；

8. 具有交通运输领域数字化发展需求的大数据分析、网络控制等数字技能；

9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训 

专业基础课程：高速铁路概论、机械制图与 CAD、机械原理、电工电子技术、电力电子技术、机械设计基础、电机与电气控制、可编程逻辑控制器应用。

专业核心课程：动车组机械装置检修、动车组牵引系统检修、动车组制动系统检修、 动车组辅助系统检修、动车组网络控制系统、动车组运用与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行动车组专业基础技能实训、 动车组机械装置检修、动车组牵引、制动系统检修等实训。在动车组制造企业、动车段 （动车所）等单位进行岗位实习。
 
六、工业机器人技术（460305） 

职业面向：面向工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、智能制造工程技术人员、自动控制工程技术人员等职业，工业机器人传感、控制、系统集成、系统运维等技术领域。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器 人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生及相关法律法规等知识，具备工业机器人系统 装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人应用系统集成、设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求 

1. 具备识读机械图、电气图、电路图的能力；

2. 具有电工电子器件选用、机械与电气装调、液压与气动控制、工业机器人应用系统安装调试能力；

3. 具有工业机器人单体编程、调试、现场及远程运维能力；

4. 具有系统建模、数字孪生技术应用、虚拟调试、工业机器人应用系统数字化设计能力；

5. 具有机器视觉系统搭建、射频识别技术应用、人机接口设置、制造执行系统运 行、工业机器人应用系统集成能力；

6. 具有智能传感器选用、可编程控制器编程与操作、工业互联网实施、工业机器人应用系统现场及远程运行维护能力；

7. 具有适应产业数字化发展需求、智能制造领域数字化发展需求的能力；

8. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训 

专业基础课程：电工与电子技术、工程制图与计算机绘图、机械基础、工业机器人 技术基础、高级语言程序设计、液压与气压传动、电气控制与 CAD 技术、智能制造基础。

专业核心课程：工业机器人现场编程、可编程控制技术、工业机器人离线编程与仿真、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试技术应用、工业机器人应用系统集成、工业机器人系统智能运维。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业机器人操作编程、工业机器人离线编程与仿真、可编程控制技术应用、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟 调试、工业机器人系统集成、工业机器人系统智能运维等实训。在工业机器人本体制造 企业、系统集成企业、生产应用企业等单位进行岗位实习。
 
七、现代物流管理（530802） 

职业面向：面向交通运输、仓储和邮政业服务人员等职业，物流项目运营、物流销售、物流数 据分析、国际货运等岗位（群）。

培养目标定位：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和物流与供应链管理等 知识，具备物流核心环节作业管理等能力，具备运用智慧物流、大数据、物联网等先进 技术解决物流问题的能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事智慧仓配、物流运输、 物流数据分析、物流系统规划、物流项目运营等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求 

1. 具有现代物流仓储、配送、运输与供应链业务运营与管理的能力；

2. 具有利用仓储物流管理系统与物流运输管理系统完成仓储方案执行、运输调度 计划制订的能力；

3. 具有利用大数据、人工智能等现代信息技术进行物流绩效评价与改进的能力；

4. 具有物流业务流程设计、功能平面布局设计、物流动线设计的能力；

5. 具有物流项目开发、执行、跟踪和物流市场开发、客户维护的能力；

6. 具有物流国际货运代理、物流全过程追溯的能力；

7. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训 

专业基础课程：现代管理方法、智慧物流与供应链基础、货物学、数字化物流商业运营、物流信息技术与应用、物流法律法规、数字化供应链运营。

专业核心课程：智慧仓配运营、智慧运输运营、物流成本与绩效管理、采购与供应管理、物流营销与客户关系、国际货运代理实务、物流项目运营、物流系统规划与设计。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行智慧仓储作业、配送作业、物 流运输作业、国际货运、物流系统规划设计等实训。在仓储型物流企业、运输型物流企业、 综合型物流企业、生产制造和销售型企业的物流部门、货运代理企业等单位进行岗位实习。